2022年10月27日妖媚婷儿 勾引，浙江科技学院德语国度相干中心邀请德国耶拿大学对外德语和跨文化相干所后生学者鱼顺作客明德讲坛，作念题为“记录片看成文化熏陶绪论在远隔观念语大学德语课堂中的欺诈——以记录片《俯视德国》和《俯视中国》对比为例”的线上学术证明。德语国度相干中心主任徐理勤相干员主握这次学术证明，校表里德语专科师生及有关相干东说念主员通过线上线下的体式参与这次证明。
证明围绕两个问题伸开：什么是多模态素质？在远隔观念语的大学德语课堂中，如安在电影分析的历程中借助多模态素质的培养来进行文化传播与文化熏陶？鱼顺指出，多模态素质即指大略退换多种感官来伙同、分析图像、文本、音频、视频等不同模态信息的才能。在证明中，鱼顺最初通过柏林熏陶法分析了中国大学德语课堂中的观念、施行、次第、绪论及社会/文化前提和东说念主类学/激情学前提，并论证了在中国大学德语课堂中引入记录片熏陶的可行性及必要性。他指出，现时将电影看成熏陶绪论的相干，多将眼光聚焦于故事片，以国度形象记录片看成熏陶绪论的相干仍然存在空白。因此，鱼顺经营将国度形象记录片引入大学德语课堂，借助对记录片《俯视德国》、《俯视中国》的多模态谈话分析与对比来完了文化熏陶的观念。
在疏浚要领，鱼顺与浙江科技学院师生就柏林熏陶法与汉堡熏陶法、熏陶表面与熏陶执行、国度形象的传播与构建等问题开展了深刻疏浚。